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LOGINEO NRW LMS Anleitungen und Videos

Materialien für Administrierende


Der erste Zugriff auf das LMS System

Dieses Video vermittelt einen ersten Überblick über LOGINEO NRW LMS. Sie erfahren, welche Einstellungsmöglichkeiten Sie haben, wie Sie Einstellungen vornehmen können und wo Sie weitere Hilfen zum Nachlesen finden.

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Die Kursbereiche

Die erste Sortierungskategorie für alle Kurse, die sich auf der Plattform befinden, sind die Kursbereiche. Hier können z.B. für jede Jahrgangstufe und jede Klasse Kursbereiche angelegt werden oder für jedes Fach, oder für jede Kollegin und jeden Kollegen.

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Kolleginnen und Kollegen sowie Schülerinnen und Schüler im LMS anlegen

Hier erfahren Sie wie Sie einzeln und mit Hilfe von CSV-Dateien Nutzerinnen und Nutzer im System anlegen können und für welche Szenarien beide Varianten wichtig sind.

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Globale Gruppen erstellen

Um Klassen schneller in Kurse zuordnen oder Kollegen, die in einer Klasse unterrichten zu Klassenteams zusammenzufügen, bietet sich die Funktion der globalen Gruppe an. Wie Sie diese erstellen können, erfahren Sie hier.

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Kurse anlegen

Hier erfahren Sie wie Sie schnell eine Vielzahl an Kursen in verschiedenen Kursbereichen für Ihre Kolleginnen und Kollegen anlegen.

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Passwortmanager für eine Klasse zuweisen

Wenn Schülerinnen und Schüler Ihr Passwort vergessen haben, müssen solche Anfragen durch die Rolle des Passwortmanagers, nicht mehr ausschließlich von Admins beantwortet werden. Sie können Kollginnen und Kollegen für einzelne Klassen um Passwortmanager machen.

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Materialien für Lehrkräfte


Erste Schritte

Die Anmeldung

Damit Sie auf der Plattform arbeiten können müssen sich zunächst anmelden, diese Anleitung erklärt Ihnen wie Sie bei der ersten Anleitung vorgehen können.

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Ihr Profil bearbeiten

In Ihrem Profil können Sie nähere Angaben zu Ihrer Person machen und ein Profilbild hinzufügen. Dies ist vor allem für die digitale Kommunikation von Vorteil.

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Das Dashboard kennenlernen

Das Dashboard ist so etwas wie der persönliche Schreibtisch auf der Plattform, hier bekommen Sie beispielsweise einen Überblick über Ihre Kurse oder die anstehenden Aktivitäten.

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Mein erster Kurs

Wenn Sie sich das erste Mal einloggen und einen Kursraum zur Verfügung gestellt bekommen, erhalten Sie hier einen kurzen Überblick, wie ein Kursraum im Lernmanagementsystem aufgebaut ist.

Die Anleitung als Textdokumnet: Der Kursraum (PDF, 0,98 MB)

Die Anleitung als Textdokumnet: Der Bearbeitungsmodus (PDF, 741 KB)

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Schülerinnen und Schüler einschreiben

Um mit Ihren Schülerinnen und Schülern gemeinsam in einem Moodlekurs zu arbeiten müssen diese in einen Kurs eingeschrieben werden. Je nachdem wie Ihr Admin das regelt müssen eventuell nur neu hinzukommende Schülerinnen und Schüler selbst eingepflegt werden. Vielleicht müssen Sie aber auch Gruppen selbst einschreiben.

Die Anleitung als Textdokument (PDF, 1,49 MB) .

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Kursgestaltung

Themenüberschriften anpassen

Um Ihren Kurs Ihren Bedürfnissen anzupassen, können Sie den Themenüberschriften neue Namen geben.

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Textfelder einfügen

Textfelder und Textseiten können immer dann verwendet werden, wenn Sie eigenen Text in den Kurs mit einfließen lassen möchten, oder eine Information nur auf der Plattform und nicht zum Herunterladen zugänglich machen können.
Sie können auch zum Strukturieren Ihres Kursraums genutzt werden.
Textfelder können auch zum Strukturieren Ihres Kursraums genutzt werden, um Videos darin einzubetten, sodass diese nicht direkt im Kursraum sichtbar werden und diesen eventuell sehr lang erscheinen lassen.

Die Anleitung als Textdokument (PDF, 2,25 MB) .

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Textseiten erstellen

Textfelder und Textseiten können immer dann verwendet werden, wenn Sie eigenen Text in den Kurs mit einfließen lassen möchten, oder eine Information nur auf der Plattform und nicht zum Herunterladen zugänglich machen können.
Textfelder können auch zum Strukturieren Ihres Kursraums genutzt werden und Textseiten, um Videos darin einzubetten, sodass diese nicht direkt im Kursraum sichtbar werden und diesen eventuell sehr lang erscheinen lassen.

Die Anleitung als Textdokument (PDF, 2,25 MB) .

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Der Texteditor

Sie können alle Texte, die Sie in das LMS eingeben mit Hilfe des Texteditors verändern.
Viele Funktionionen sind dabei wie in einem Textverarbeitungsprogramm zu nutzen. Daher werden nur einige spezielle hier aufgegriffen.

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Links einfügen

In jedem Text können einzelne Worte als Link fungieren und entweder auf Webseiten oder auf Dateien verlinken. So können Sie z.B. in einer Aufgabe ein Datei direkt im Aufgabentext verlinken.

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Bilder einfügen

Überall dort, wo Sie mit dem Texteditor arbeiten, können Sie Bilder hinzufügen.

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Videos einfügen

Über den Texteditor ist es auch möglich Videos und Audios hinzuzufügen. Das Hinzufügen von Audios, z.B. Podcasts, funktioniert analog zu dem Einbetten der Videos.

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Inhalte ein- und ausblenden

Damit Sie in Ihrem Kursraum Unterrichtsszenarien vorbereiten können, gibt es die Funktion des Ausblendens ganzer Themen oder einzelner Materialien.

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Inhalte verschieben

Wenn Sie Aktivitäten und Materialien erstellt haben und die Reihenfolge nachträglich verändert werden soll, müssen Sie die Inhalte über das Verschiebekreuz verschieben.

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Inhalte löschen

Wenn Sie Aktivitäten und Materialien erstellt haben und feststellen, dass Sie diese doch nicht mehr brauchen, können Inhalte gelöscht werden.

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Ansichtsrolle verändern

Wenn Sie einen Kurs vorbereitet haben und wissen möchten, wie der Kurs für Ihre Schülerinnen und Schüler aussieht, können Sie die Rolle der Teilnehmenden im Kurs einnehmen.

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Übersicht der Aktivitäten im LOGINEO LMS

Übersicht der Aktivitäten im LOGINEO LMS (PDF, 800 KB)

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Material bereitstellen

Dateien hochladen

Sie können Ihren Schülerinnen und Schülern über die Plattform Dateien zum Bearbeiten zukommen lassen.

Die Anleitung als Textdokument: Dateien hochladen (PDF, 3,25 MB)

Die Anleitung als Textdokument: Aufgaben anlegen (PDF, 2,87 MB)

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Verzeichnis anlegen

Wenn sie Ihren Schülerinnen und Schülern mehr als nur eine Datei zur Verfügung stellen möchten, bietet sich ein Verzeichnis an.

Die Anleitung als Textdokument (PDF, 3,49 MB) .

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Unterverzeichnisse erstellen

Manchmal ist es besser zur Übersichtlichkeit Unterverzeichnisse anzulegen.

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Dateien löschen

Falls Sie versehentlich Dateien in das Verzeichnis hochgeladen haben oder Dateien doch nicht mehr gebraucht werden, können Sie diese löschen.

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Dateien verschieben

Falls Sie Dateien an der falschen Stelle angelegt haben, können Sie diese an jeden anderen Ort im Verzeichnis verschieben.

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Material einsammeln/Lernerfolgskontrolle

Verzeichnis zum Upload freigeben

Wenn Sie von Ihren Schülerinnen und Schülern Arbeitsergebnisse einsammeln und diese parallel für alle anderen zugänglich machen möchten, können Sie im Lernmanagementsystem ein Verzeichnis anlegen und Ihren Schülerinnen und Schülern die Rechte erteilen, dort etwas hochzuladen.

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Aufgabe anlegen

Wenn Sie eine Datei zur Verfügung stellen möchten, mit der Sie direkt eine Aufgabe verknüpfen und dann von jedem einzelnen wieder einsammeln möchten, dann legen Sie am besten eine Aufgabe an.
Im Vergleich zu einem Verzeichnis, dass Sie zum hochladen freigeben, teilen die Schülerinnen und Schüler Ihre Lösungen hier nur mit Ihnen.

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Feedback zu eingereichten Aufgaben geben

Sie können Ihren Schülerinnen und Schülern über die Plattform eine Rückmeldung zu den eingereichten Aufgaben geben.

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Kommunikation über das LMS

Foren anlegen

Um mit Ihrem Kurs in den Austausch zu treten und z.B. Fragen zu beantworten oder um Aufgaben zu erstellen, die einen Austausch unter den Schülerinnen und Schülern notwendig machen, können Sie ein Forum anlegen.

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Beiträge in Foren verfassen

Wenn Sie zur Kommunikation mit Schülerinnen und Schülern ein Forum erzeugt haben, dann können Sie auf Beiträge Ihrer Schülerinnen und Schüler auch antworten.

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Mitteilungen senden

Wenn Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern oder auch mit Ihren Kolleginnen und Kollegen über LOGINEO NRW LMS kommunizieren möchten und dazu kein Forum verwenden möchten, weil Sie z.B. ein Feedback geben möchten, können Sie dies über die Mitteilungsfunktion innerhalb des LMS tun.

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Auf Mitteilungen antworten

Natürlich können Sie auch Mitteilungen erhalten, wie Sie dies erkennen und wie Sie antworten können, wird hier erklärt.

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gemeinsam (kollaborativ) arbeiten

Ein Wiki anlegen

Um kollaborativ, also gemeinsam an einem Lernprodukt arbeiten zu können, haben Sie die Möglichkeit die Aktivität „Wiki“ zu verwenden. Hier können Ihre Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Seiten gemeinsam arbeiten. Dabei können je nach Aufgabe neue Unterseiten erzeugt werden und es kann sich ein Geflecht wie in der „Wikipedia“ ergeben.

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Wikiseiten bearbeiten und Versionen wiederherstellen

Wenn Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern gemeinsam an einem Wiki arbeiten, kann es immer wieder sein, dass eine ältere Version doch besser war, oder aber dass jemand aus Versehen Dinge gelöscht hat. Auch dazu ist es wichtig, dass Sie wissen, wie man eine Wikiseite bearbeitet.

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Ein Glossar anlegen

Auch das Glossar kann mit Ihren Schülerinnen und Schülern gemeinsam angelegt werden. Es ist nicht immer nur eine Sammlung von wichtigen Begriffen, sondern kann auch als Vorstellungsrunde oder FAQ angelegt werden.

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Glossareinträge erstellen

Um auch selbst an einem Glossar mitzuwirken, vielleicht um einen initialen Eintrag anzulegen, wird hier erklärt, wie Sie einen Glossareintrag schreiben.

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Ein ZUMPad anlegen und verlinken

Mit Hilfe eines ZUMPads kann gemeinsam an einem Dokument gearbeitet werden, dies kann nachträglich als Word- oder PDF-Dokument exportiert und zur Verfügung gestellt werden.
Das ZUMpad ist das Etherpad der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. (ZUM.de).

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Alle Anleitung als Gesamtdatei

Alle Anleitung als Gesamtdatei (PDF, 48,73 MB)

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Materialien für Schülerinnen und Schüler


Deine Anmeldung im Logineo NRW LMS

Hier wird erklärt, wie du dich das erste Mal anmeldest.

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Übersicht über deine Kurse

Hier erfährst du, wie du deine Kurse und Aufgaben über das Dashboard findest.

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Deine Aufgaben erhalten und abgeben

Hier wird dir gezeigt, wie du deine Aufgaben bearbeitest und abgibst.

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Kommunizieren mit anderen

Hier erfährst du, wie du mit deinen Lehrerinnen und Lehrern oder auch mit deinen Mitschülerinnen und Mitschülern kommunizieren kannst.

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Seite zuletzt geprüft und aktualisiert: 17.Januar 2021

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